6年生は、今、算数科の「割合の表し方を考えよう」で、比の性質について学習しています。
　9月7日（木）の3限目、3組の子供たちは、「8:20」と「6:15」の比が等しいかどうか、調べる方法を考えました。
　まず、個人で方法を考え、その後、グループになってそれぞれの考えを出し合い、グループの枠を取り払って、意見を出し合いました。
　それらの意見を出し合い、聞き合って、「これ、いいなあ！」と思った方法をグループで一つホワイトボードに書いて発表。比の値を求めたり、比を簡単にしたりする方法を確認しました。
　自分の考えを話し、友達の意見を聞く機会をたくさん設けて、等しい比であることを見付けた1時間でした。