２月６日（金）南砺市のタカンボースキー場にスキー学習に行ってきました。子供たちはインストラクターの先生方の話をよく聞き、練習に一生懸命に取り組んでいました。初めての人もそうでない人も学校では経験できない時間を楽しんでいました。閉講式ではインストラクターの方から、粘り強く取り組んでいたことを褒めてもらいました。子供たちにとってとても有意義な学習になりました。

　３学期が始まり、１ヵ月が経ちました。

　今、学校では卒業おめでとう集会に向けての準備を進めています。４年生も４月からは、いよいよ高学年です。リーダーとして、６年生の卒業を祝うための取組についてお知らせするお便りを各教室い渡しに行きました。

　緊張しながらも、堂々と話す姿は立派でした。少しずつ高学年になるという自覚が高まってきています。

　これからが楽しみです。

１年生は生活科の学習で、昔の遊びに挑戦しています。

今日は、地域の先生方に、けん玉、こま、お手玉、あやとり等の遊び方やコツを教えていただきました！

「コマを手のひらで回せるようになったよ！」「お手玉の新しい遊び方を教えてもらった！」「地域の先生たちがすごく優しかったよ。」「また来てほしいな！」など、嬉しそうに話してくれました。

笑顔溢れる温かい時間を過ごすことができました。

　子供たち待望の雪がたくさんグラウンドに積もりました。

　ふかふかな雪を目の前に、うきうきな子供たち。雪だるまを作ったり、かまくらを作ったりして雪遊びを楽しみました。

　防寒具のご用意、ありがとうございました。

雪がたくさん降ったので、雪に親しむ活動をしました。

大きな雪玉を作って雪像を作ったり雪合戦をしたりなど、雪ならではの活動を楽しんで行いました。

「もっと雪玉を大きくしよう」「中に穴を空けよう」等、声をかけ合いながら協力して取り組んでいました。

　１月２９日(木)に南砺市のタカンボースキー場にスキー学習に行ってきました。

　最初は、待ちに待ったスキー学習にワクワクしている児童や久しぶりのスキーに少し不安げな表情を浮かべる児童、様々でしたが、活動が始まるとどの児童もインストラクターの先生の話をしっかりと聞き、一生懸命に取り組んでいました。

　みるみるうちに成長し、午後の活動では、朝の滑りとは見違えるほどに上達した滑りを見せていました。また、班のみんなと「大丈夫」「がんばろう」などと励まし合いながらみんなで協力して活動していました。スキーの楽しさを味わいながら、友情を深めることができた充実した一日となりました。

　図画工作科の時間に、彫刻刀を使った版画に取り組んでいます。４年生では、面彫りに挑戦します。

　テーマは、「自分の顔」です。

　「ランニング記録会で完走できたときの笑顔」、「苦手な食べ物をがんばって食べているときの顔」、「友達と笑っている自分」等、表現したい顔をタブレットで撮り合い、下描きをしました。彫刻刀を使い分けたり、彫る向きを工夫したりして顔の丸みや凹凸を表現します。

　子供たちは、なわとび選手権に向けて短縄、長縄ともに毎日練習に励んでいます。どのクラスも一丸となり、目標に向かって団結力を高めています。 　

図画工作科では、昔話の1シーンを紙版画で作っています。

登場人物を中心に場面の様子が分かるように、下絵を描いたり紙の素材を吟味して版を作ったりして、素敵な作品になるよう取り組んでいます。

1月21日（水）のロング昼休みに「大門万博」～防災について知ろう～を行いました。総合的な学習の時間に防災について調べたことを、大阪で行われた万博のパビリオンのような形式で全校に向けて発表しました。子供たちは小道具やパワーポイントを使ったり、クイズ形式での発表にしたりするなど、見る人が楽しみながら学べるように工夫していました。多くの人に自分たちの調べたことを伝えることができて、とても満足そうにしていました。