総合的な学習の時間では、他の地域にも自慢できる大門のすてきを調べています。

　自分で本やタブレットを使用したり、学校支援ボランティアの方々に、調べて分からないことや聞きたいことを教えていただきながら 、調べ学習を進めています。

5月7日にリコーダーの先生を学校招いて、講習会を開きました。

子供たちは初めてのリコーダーにわくわくしながら音を出していました。

「もっと上手に吹きたい！」「難しいけどがんばりたい」とこの後の音楽の授業を楽しみにする様子が見られました。

KODAK Digital Still Camera

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運動会に向けて「よさこい大門」を練習中です。

初めて踊る「よさこい大門」に苦戦しながらも、動きや声を大きくするところに気を付けて一生懸命練習しています。

本番では、どんな踊りを見せてくれるか楽しみです。

KODAK Digital Still Camera

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　4／17(木)、２限目によさこい大門の起源や踊りの意味を知るための出前講座を行いました。

　講師の話を聞いたり実際によさこい大門を踊っている動画を見たりして,「保育園の時に踊ったけど改めて見ると難しそう！でもがんばりたい」や「今まで受け継いできたものをやっていきたい」など、運動会で「よさこい大門を踊りたい」という気持ちが高まっています。

　昨年12月から大切に育ててきたサケを庄川に放流してきました。卵に眼が見える発眼卵から育て、最近ではえさを上手に食べられるくらいに成長していました。子供たちは、名前を決めて、何度も観察をし、餌やりも頑張ってきました。別れは少しさみしい様子でしたが、庄川に旅立っていくサケに「がんばれー！」と応援の言葉を贈り、お別れしました。大自然の中でますます大きく育ち、４年後ふるさとのにおいを頼りに元気に庄川に戻ってきてくれることを祈っています。

　昔話を題材に、絵本の表紙や好きな場面を選び、下絵を描くところからスタートしました。彫刻刀で彫りやすいように、鉛筆の線を精選したり、模様を簡単にしたりするなどの工夫が見られました。

　下絵をカーボン紙を使って板に写し、１ヶ月かけて彫刻刀で彫りました。最初は、彫刻刀を使うことに怖さを感じている子供たちでしたが、正しい持ち方や彫り方を習得し、一線一線丁寧に彫り進めました。

　来週、色付けをして完成です。子供たちは、どのような作品に仕上がるのかとても楽しみにしています。

　期待を胸に、初めての書き初めが始まりました。３年生は、「つよい心」を書きます。

　１回目の練習では、準備から片付けまでの流れを確認しました。子供たちは、だるま筆を使った習字に難しさを感じながらも、一画一画丁寧に筆を動かしていました。「もっと上手になりたい！」「〇〇さんの字いいね！」等の意欲的な声が聞こえてきました。

　総合「大すき！大門　すてきがいっぱい」の学習で、2学期からは自然を生かした地域の特色を学んでいます。今回は、庄川養魚場を見学し、サケの受精を見せていただいたり、ペットボトルで飼育する際のアドバイスをいただいたりしました。

　子供たちは、一匹のメスからとれる卵の数に驚いたり、一粒の小さな卵から大きく成長したサケに感動したりしながら見学をしていました。また、「大切に育てていきたい」「はやくサケの赤ちゃんに会いたい」と思いを膨らませていました。

　10月29日に富山県警本部と射水消防署に校外学習に行きました。

　富山県警本部では、信号機の実物を間近で見せていただいたり、１１０番の電話連絡を最初に受ける通信指令室を見学したりしました。子供たちはメモをとりながら意欲的に学習していました。

　歌の森運動公園では、少し風が冷たくなってきていましたが、おうちの方に作っていただいたお弁当をおいしそうに食べて、その後は遊具で仲良く遊びました。

　射水消防署では、様々な消防車を見せていただいたり、防火服やヘルメットを見せていただいたりして、火事などに備えて普段から様々な訓練や準備をしていることを教えていただきました。

　この校外学習を、これからの社会の学習に生かしていきたいと思います。

　10月22日にチャレンジランニング記録会が行われました。約2週間前から長休みのミュージックランニングや体育科の時間などに練習を積み重ねてきました。各クラスの廊下に何周走ったか記録する用紙を貼ると、目標を持って休み時間にも自主的に走る姿がたくさん見られました。

　本番ではどの子供も自分の力を出し切り、走り終わった後にはたくさんの笑顔が見られました。思うような結果を出せず涙を流した子供もいましたが、きっとこの経験を通して、大きく成長することが出来たと思います。