「総合的な学習の時間」の授業が始まりました。３年生は「大すき！大門、すてきがいっぱい」をテーマに、私たちの暮らす大門のよいところや歴史等を調べたり、地域の方から話を聞いたりしながら学んでいきます。まずは、大門小学校に長く伝わる「よさこい大門」を見て、踊ってみました。よさこい大門は、大門地域の伝統の祭りである「凧祭り」を表現した踊りです。これまで伝統として踊り継がれ、見たことのある踊りだったからでしょうか、思ったよりも上手に踊れていました。運動会での発表に向け、みんなで考え、協力しながら、もっともっと和ンダ４！（ワンダフォー）なよさこい大門にしていきます。

理科の学習が始まりました。新しい教科に子供たちはとてもワクワクしています。

先日、外に出て自然の生き物を観察しました。子供たちは、ものさしを使って植物の高さを測ったり、タブレットを用いて生き物の写真を撮ったりしました。

身の回りの不思議を基に、「どうして？」「もっと知りたい！」という子供たちの気持ちを刺激しながら理科の学習を進めていきたいと思います。

3月12日(木)、3年生は今まで育ててきたサクラマスの放流をするため、庄川に行ってきました。

4ヶ月育ててきたサクラマスとのお別れを惜しみながら、「元気でいてね」や「また戻ってきてね」など各々の思いを口にして放流を行いました。

庄川漁連の高木さんによると、「大きくなって戻ってくるのは３～４年後になる」とのことで、「また会えるといいな」と思いながら庄川を後にするのでした。

サクラマスは川から海へと下るとサクラマスになりますが、川にずっといるのはヤマメです。育ててきた稚魚がヤマメとして児童玄関の水槽にも入りました。かわいいヤマメの姿も見て下さい。

2月に入って、サクラマスのお腹のふくろが小さくなって、元気に泳ぎ出しました。

それに伴って、水面で口をパクパクえさを欲しがるようになりました。

観察を通して、「体に模様が出てきた！」や「ひれの色が違うものがいる！」等、気付いたことを話し合いました。

雪がたくさん降ったので、雪に親しむ活動をしました。

大きな雪玉を作って雪像を作ったり雪合戦をしたりなど、雪ならではの活動を楽しんで行いました。

「もっと雪玉を大きくしよう」「中に穴を空けよう」等、声をかけ合いながら協力して取り組んでいました。

図画工作科では、昔話の1シーンを紙版画で作っています。

登場人物を中心に場面の様子が分かるように、下絵を描いたり紙の素材を吟味して版を作ったりして、素敵な作品になるよう取り組んでいます。

3年生の総合では、11月下旬からサクラマスを卵から育てています。

現在は体長3㎝～４㎝ぐらいに成長し、泳ぎ回るようになりました。

3月には元気な状態で放流できるよう、これからも子供たちと見守っていきたいです。

1月9日(金)、3年生の子供たちはだるま筆を使ってはじめての書初大会を行いました。

今年の文字は「うめの花」です。冬休みに練習してきた成果を存分に発揮して取り組んでいました。

　総合的な学習の時間に、「大門のすてきを見つけよう」をテーマに調べてきた自分の大門の自慢を、３年生全体で発表しました。

　分かりやすく色をつけたりイラストを描いたりして新聞にまとめ、新聞を指さしたりゆっくり大きな声で読んだりして見ている人に伝わるように発表をしていました。

　9月に入ってから、学習の発表会の劇の練習が始まりました。ここまで、せりふの練習や小道具作り、隊形移動の練習など、子供たちは楽しく練習を重ねました。予行では、練習でやってきたことを発揮して見事な英語の劇を披露しました。本番でも、がんばってきた成果を見せることができるようにがんばります。