入学して3日目の4月11日（火）、1年生は、いろいろなことを学習しています。
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　３月８日（水）の昼休み、堀岡小学校の子供たちとインターネット電話サービスを利用して、堀岡小学校での飼育活動の様子を紹介していただきました。

　（前日の様子はこちら）

　（初回の様子はこちら）

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 　２月２８日（火）の３・４限目、地域の先生のお招きして、「むかしのあそびにちょうせん」の学習を行いました。

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　2月10日（金）の3限目、2組の子供たちは、城岡教頭先生と書写の学習を行いました。
　この日は、姿勢と鉛筆の持ち方、文字の書き方に気を付けて書くというもの。
　折しも今週は、「大門っ子学習の10か条」も「あしはぺったん、せなかはピン、おなかとせなかにグーひとつ」と、よい姿勢の大切さを呼びかけるものでした。

「姿勢は、どうかな？」
「鉛筆の持ち方は、大丈夫？」
「姿勢がよくなったら、字も上手になったね！」

　教頭先生のやさしい言葉がけに、しっかり応える子供たちでした。

　2月3日（金）の朝活動の時間、1年生の教室で、読み聞かせをしていただきました。
　この日読んでいただいたのは、以下の4冊です。

1組「わたしは あかねこ」サトシン 作・西村敏雄 絵
2組「はらぺこおおかみとぶたのまち」宮西達也 作・絵
3組「オオカミのともだち」きむらゆういち 作・田島征三 絵
4組「おかあちゃん つくったる」長谷川義史 作・絵

　1年生は、今年度最後の読み聞かせの時間ということで、終わった後、一人一人が書いたお礼のお手紙をお渡ししました。

「雨、降った、雨、降った！」
と言いながら帰って来られた読み聞かせの先生。
　子供たちが可愛くて、涙が出てしまったとのこと。
　ありがたいお話でした。

　お話の国のみなさん、どうもありがとうございました。

　1年生は、今、生活科で、「むかしのあそびにちょうせんしよう」という学習を行っています。
　1月30日（月）、1年1組では、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃんたちが遊んできた遊びの発表を行いました。
　「チャンバラ」「メンコ」「たけうま」「おはじき」「お手だま」「ゴムとび」「かんけり」「かっちんだま」等、懐かしい遊びが出てきます。
　1時間で、たくさんの遊びが出てきました。

　なお、今後、3世代の触れ合い企画として、それらの遊びを教えていただく会をもちたいと思っています。
　昨日配布しました、学年だより「えがお」でもお伝えしたとおり、教えていただける方を紹介していただけたらと思っています。
　詳細については、後日、プリントでお知らせいたしますので、どうぞ、よろしくお願いいたします。

　1月30日（月）の2限目、1年2組の子供たちは、わかば幼稚園の年長児の子供たちと交流会をもちました。
　まず、1年生の子供たちの自己紹介カードを渡しながら、名前を教えてあげました。
　次は、ペアでつくった「がっこう○×クイズ」です。
「こくごは、まい日ある。○か×か？」
「としょしつでは、本を4さつかりられる。○か×か？」
「がっこうのせいとは、900にんいじょういる。○か×か？」」
「きゅうしょくは、とてもおいしい。○か×か？」
　幼稚園の子供たちに、学校のことを教えてあげようと、一生懸命つくったクイズは、1年生の子供たちならではの、かわいい出題でした。
　最後に、1年生のほうから、鍵盤ハーモニカによる演奏「きらきらぼし」のプレゼント。
　ちょっぴり、お兄さん、お姉さんになったことを自覚できた時間でした。

　1月20日（金）、1年生は、視力測定を行いました。
　小さな手で、環の開いている方向を指差す姿は、かわいいですね。
　廊下でも、静かにきちんと並んで、とても上手に順番を待っていました。
　なお、この日の測定結果は、身体測定の結果とともに「わたしのからだ」に記録して後日お知らせしますので、ご確認ください。

　1月13日（金）、朝学習の時間、1年生の教室で、今年初めての読み聞かせをしていただきました。
　この日読んでいただいたのは、以下の4冊です。

1組「おまえ うまそうだな」宮西達也 作・絵
2組「もっちゃう もっちゃう もう もっちゃう」土屋富士夫 作・絵
3組「おかあちゃんが つくったる」長谷川義史 作・絵
4組「こんたのおつかい」田中友佳子 作・絵

　読み聞かせが始まるやいなや、子供たちは物語の世界に引き込まれていきます。
　こちらがカメラを向けていても、まったく感知せず(^^)
　こんな時期に、たくさんの物語の世界に触れさせてあげたいですね。

　お話の国のみなさん、今年もよろしくお願いいたします。

　12月14日（水）は、今学期最後のフッ素洗口の日、1年生の教室を覗いてみました。
　ティッシュペーパーを1枚机の上に広げて、担任の先生のところへ並び、フッ素の入った紙コップをもらいます。
　タイマーを持った先生の合図で、フッ素を口の中に入れ、歯にフッ素が回るように下を向いてブクブクブク…。
　1年生も上手にできるようになりました(^^)