12月1日（木）、本校の学校医の先生方に集まっていただき、学校保健委員会を開催しました。
　まず、本校の子供たちの様子を発育・健康、学校給食の残食状況やアレルギー対応、体力面等、報告しました。
　それに対して、将来、心身共に健康な大人になれるようにと、様々な面から、とても有意義なアドバイスをいただきました。
　日頃から、愛情をもって、本校の子供たちに接してくださっていること、本当にありがたいことと感じました。
　お忙しい中、貴重なお時間をいただき、ありがとうございました。

　11月30日（水）の1限目、なでしこ級の子供たちは、キャベツとブロッコリーの収穫を行いました。
　農園のお世話をしてくださっている藤井さんが植えてくださったもので、とても立派なキャベツとブロッコリーです。
　子供たちでは抱えきれないほどの収穫に、ニコニコ顔で帰ってきました。
　なお、キャベツのほうは、給食の食材として使ってもらう予定です。

　たんぽぽ学級前の人だかり・・・。
　画像だけでは伝わりませんね。威勢のよい太鼓の音が響いています。

　浅井太鼓 新メンバーのオーディション目指して、今、盛んに練習している子供たちです。
　目前に迫ったオーディションの日（12月2日）。
　一人一人がもてる力をフルに発揮してほしいものです。

　なお、先日お伝えした浅井太鼓 新メンバーのオーディション説明会の記事は、こちら。

　11月29日（火）、11月が誕生日の子供たち83名のバースデー・ランチがランチルームで行われました。
　この日の給食委員会のクイズは、以下の3問でした。

「ナスの原産地は？」
A 日本
B 中国
C インド    正解  C

「玉ねぎは、どの部分を食べているでしょう？」
A 葉
B くき
C 根    正解   A

「カボチャが日本で食べられるようになったきっかけは？」
A 大阪商人がカボチャを売り歩くようになった
B カボチャ料理についての本が出され、みんなその本を買った
C 食べ物がまったくなくなってしまった年に、カボチャを食べておなかをいっぱいにした    正解  C

　今回も、かなり難しかったようで、全問正解したグループはありませんでした。

　そして、その後行われた栄養教諭のお話は、この日のメニューにもあったヨーグルトを例として挙げた「カルシウムの秘密を知ろう」でした。
　小学生が1日に必要なカルシウムの量は、給食の牛乳で言うと3本（600ml）分で、実は給食1食で、1日に必要な量の半分のカルシウムが含まれているそうです。（飲んでいる牛乳も含めて）
　また、カルシウムには、骨や歯を丈夫にするはたらきがあり、牛乳の外にもワカメや小松菜、チーズ、魚等にたくさん含まれていることも教わりました。
　家でも学校でも残さず食べて、たくさんカルシウムがとれればいいですね。

　なお、12月が誕生日の子供たちのバースデー・ランチは、12月6日（火）に行われます。お楽しみに！

　11月28日（月）から12月4日（日）までの1週間、家庭学習がんばり週間が始まりました。

「テレビを消して学習する」
「各学年で決められた時間、家庭学習をする」
「『進んで学ぶ射水っ子』のノートに自由勉強をする」
「時間割りをそろえる・えんぴつをけずる」

の4項目のほか、28日（月）、29日(火）は、大島小学校、大門中学校と合わせて、「ノーネット(メール、インターネットをしない）・ノーゲーム（ゲームをしない）デー」が設けられています。（本校では、「ノーネット・ノーゲーム デー」は、3日間実施）
　家庭で学習する習慣が少しでもついてくれればと思っています。
　ご協力、よろしくお願いいたします。

　朝、用務員の木本さんが、各教室に配置しているフラワーポットを交換しに来られます。1週間から2週間で、各教室のフラワーポットをローテーションして交換してくださっています。
　この日は、高学年のほうには、シクラメンの花が届けられました。木本さん手書きのメッセージには、水をやるときの注意点も記されています。
　フラワーポットは、シクラメンのほか、ベコニア、ストック・ベイビー、ボンザマーガレット等、美しい花々が揃っています。
　すてきな癒しの空間です。

　校長室前に、子供たちが集まっています。
　その正体は・・・？

　ヘチマです。
　今年収穫されたヘチマのうち、一番長いもの、一番重いヘチマが展示されました
「何cmあるのかな？」
「何kgかな？」

　正解は、後日、校長室前に貼り出されます。
　いっぱい触って、たくさんの子供たちに、重さ、長さを感じてほしいと思います(^^)

　11月18日（金）の長休み、ランチルームで浅井太鼓 新メンバーオーディション説明会がありました。
　浅井太鼓を、ぜひ、やりたい、というという4年生、5年生の子供たち50名超が集まりました。
　太鼓の叩き方やリズム感、声の出し方、態度が大きなポイントであること、11月21日(月）から、ランチルームに設置された太鼓を使って練習できることが伝えられました。
　その後、2人の6年生から、叩き方の手本を見せてもらった希望者の子供たち。
　がんばるぞ、という意気込みが見てとれました。

　オーディションは、12月2日（金）です。オーディションに参加する一人一人が、ベストを尽くして臨めることを願っています。

　１１月１８日（金）、３年生は校外学習に行ってきました。　　　

　行き先は、庄川養魚場と庄川の簗場です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　庄川養魚場では、採卵場で鮭の人工授精の様子を見学させていただいたり、生け簀にいるニジマスに餌付け体験をさせていただいたりしました。

　庄川の簗場では鮭の生態、回遊についてのお話を聞いたり、取れたての鮭を使った鮭汁を食べたりしました。また、今年は天候や漁獲量にも恵まれ、鮭のつかみ取り体験もさせていただきました。

　子供たちは、鮭の命の尊さを知り、普段学校ではできない貴重な体験をたくさんすることができました。

　この後、３年生は総合的な学習の時間の勉強の中で、鮭の卵を学校で育て、庄川に放流していく予定です。

　11月17日（木）の昼休み、計画委員会の企画で、ファミリーポイントラリーが行われました。
　これは、ファミリー班（清掃の縦割り班）で清掃場所に集合し、校内の21か所に設置されているポイントを回って、クイズやアトラクションを協力して行うというものです。
　ジャンケン、フラフープくぐり、学校クイズ、アニメクイズ等々、昼休み時間から清掃時間終了までの40分間、校舎内をフルに回って楽しそうに取り組んでいました。