2日間の学級閉鎖をした3年1組が、2月9日(木)より登校してきました。 まだ、5名の子供たちが休んでいるものの、学級閉鎖前に比べると空席が半分以下になりました。
この日から、勉強再開です。
まだ休んでいるお子さんも、しっかり養生してくださいね。
投稿者「3年」のアーカイブ
手が冷た~い!― 3年生 社会科 ―
1月27日(金)の3限目、4組の子供たちは、たらいと洗濯板を使った洗濯体験を行いました。
3年生の子供たちは、今、社会科で「古い道具と昔のくらし」という学習をしています。昔使われていた道具は、どのように使われていたのか、体験してみようというわけです。
たらいに水を張り、洗濯板で各自持ってきたハンカチやタオルを洗ってみます。
たらいを横に構えて洗い出す子、布を溝に擦り付けるのに苦労する子等、使ったことのない道具に苦戦しながらも、なんとか洗い終えました。
子供たちの感想で多かったのは、水がとっても冷たいということでした。
「昔の人は、冬、こんなに冷たい水で洗うのは、とってもたいへんだったろうな」
「洗濯板は昔の人の知恵がつまっているな」
ちょっぴり、昔の人々のくらしの苦労や知恵を知った子供たちでした。
木版画に挑戦!― 3年生 ―
3年生は、今、図画工作科の時間に木版画に取り組んでいます。
1月24日(火)、4組の子供たちは、三角刀で輪郭線の彫りを行いました。
初めて彫刻刀を使う子供たちです。
両手を彫刻刀に添えて、静かに、ていねいに彫っていました。
削りかすも、しっかり板面に集めています。
教わったことを、しっかり行っている子供たちでした。
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?― 3年生 総合的な学習の時間 ―
1月12日(木)、3年生は、総合的な学習の時間に外国語に親しむ活動を行いました。
3年生は、前回までに色の言い方を教えてもらっていましたが、今回は、動物の言い方を教えてもらい、brown bear、red birdのように、色と動物を組み合わせて言えることが分かりました。
3年生であっても、耳で聞いた音を上手に言えるものですね。
yellow duck
blue horse
green frog
black sheep
gold fish
この日、初めて聞いた単語でも、声に出して言っていました。
冬休みのサケの子通信!その2 ― 3年生 ―
サケの子たち、すくすく育っています。
1月4日現在、体長約2.5cm。
まだまだ、お腹の養分の袋も大きく、ひょこひょこ泳ぐ様がユーモラスで、ほのぼのした感じがします。
子供たちが登校するころには、3cmぐらいになってくれるでしょうか。
成長が楽しみです。
冬休みのサケの子通信!― 3年生 ―
冬休みのサケの子供たちの様子をお伝えいたします。
12月28日(水)現在、3年生の子供たちがペットボトルで育てているサケの卵ですが、もう、卵の状態ではなく、養分の袋をもった状態で、元気に泳いでいます。
体長約2cm強。
大きくなっていますよ。
この分でいくと、3学期が始まるころには、10cmぐらいになっていたりして…(^^)
サケの卵、かえる! ― 3年生 ―
先日、話題にしました3年生のサケの卵ですが、本日、12月21日(水)、ついに、子メダカならぬ子サケ(^^)が確認できました。(該当記事は、こちら)
積算温度といって、卵が育っている1日の平均水温を足していったものがあるそうで、サケの場合、480度を超えると孵化するのだそうです。
3年生も記録していまして、12月21日現在、470度になっています。
若干、早熟のサケだったのかな。
3年生の子供たちのペットボトルの中にも孵化したものがあり、代わる代わる覗いていました。
サケの卵、来る!― 3年生 総合的な学習 ―
12月8日(木)、サケの卵がやってきました。
毎年3年生は、総合的な学習の時間で、サケの卵のふ化に取り組んでいます。
今年の3年生も、数日前からペットボトルを用意して穴をあけ、サケの卵がやって来るのを待っていました。
その卵が、この日、いよいよ到着。
サケの卵は、環境の変化に敏感ということで、どのクラスも静かに静かに作業を行っていました。
先生から、1人に3個ずつ卵をもらい、そっと観察します。
子供たちの観察記録には…?
「サケのたまごに黒い点がありました。それが目かなと思いました。」
「目みたいなのが見えて、少しだけ体が見えました。」
「もう少し赤色だと思っていたけど、もも色よりちょっとうすい色でした。」
「とても小さくて、目がかわいかったです。」
「形はきれいな円でした。たまごの中では、何かピクピクしていました。」
「大きいサケもかっこいいけど、赤ちゃんのサケもかわいいと分かりました。」
「ぼくは、このサケに、たくさんのことを見せてあげたいです。大きくなって、しょう川にもどってきてくれることをしんじています。」
サケの卵もかわいいけれど、3年生の子供たちも負けずにかわいいと感じた瞬間でした(^^)
書初練習、始まっています!― 3年生 ―
3年生以上の毛筆を行う学年は、先週からランチルームでの書初練習が始まっています。
3年生は、だるま筆を使っての初めての書初ということで、だるま筆の使い方はもちろん、道具の出し入れや並べる位置のことから、まず、学習します。
2組は、この日がランチルームでの2回目の練習で、「思いやり」のうち、「や」「り」の書き方を知り、書き初め用紙に書いていきました。
静かな中、毛筆を書き進める子供たち。
すてきな時間でした。