新年度が始まり、各委員会の活動がスタートしています。委員会活動は、5年生、6年生の子供たちで構成され、学校生活をよりよくしようといろいろな分野で自主的な活動をしています。
　今回お知らせするのは、飼育委員会の活動です。
　飼育委員会は、文字通り、学校にいる生き物の世話をする委員会で、主に、児童玄関内にある水槽の魚の世話をしています。毎日の当番が決まっていて、エサやりと水槽の掃除を行います。
　この日の朝も、当番の子供たちが一生懸命に仕事を行っていました。

　4月19日（火）の昼休み、今年度初めての代表委員会が開かれました。
　代表委員会は、3年生以上の学級代表 男女各1名ずつが集まって話し合いを行うもので、今回は、来月行われる運動会のスローガンについて、事前に計画委員会から提案された2つの案について、どちらがよいか、各学級で話し合った結果をもち寄りました。代案を出して来た学級もあり、ずいぶん頼もしく思えました。
　各学級からの発表のあと、どうしてもこの言葉は入れてほしいという意見が学年を問わず出され、刺激と実りのある話し合いになりました。
　このあと、計画委員会でこの日出された意見を集約し、スローガンを決定していくことになります。

　4月14日（木）、15日（金）、5年生にとって初めての外国語活動が行われました。
　これまで子供たちは、総合的な学習の時間に外国語に触れる活動を数時間行ってきましたが、5年生からは毎週1時間、年間で35時間の活動を行っていきます。

　第1回目の活動は、外国語活動でお世話になるALT（外国語指導助手）セーラ先生の母国イギリスについて教えてもらいました。
　イギリスの国旗のこと、イギリスは4つの国（イングランド、ウェールズ、スコットランド、ノーザンアイランド）から成っていること、エリザベスという女王がいて、ロンドンのバッキンガム宮殿に住んでいること、その護衛は2時間立ちっぱなしでいること。
　ハリーポッターの本や映画はイギリス生まれであること、
　野球というスポーツがないこと、一番のスポーツはサッカーであること、
　日本人でイギリスのプロサッカーチームに入った岡崎選手がいること、
　スコットランドでは、キルトという代表的な男性の民族衣装があること、
　シャーロック・ホームズをつくったコナン・ドイルはイギリス人であること、
　NHKの朝の連続テレビ小説「マッサン」は、スコットランドの人であること、
等々…。
　ここでは書ききれないほどの「へえ～」が出て、外国語活動の1時間目を終えました。
　十二分に興味が湧いたところで、次回からいよいよ本格的に外国語活動が始まります。

　3月10日（木）の2限目、卒業式の練習に先立って、登校班リーダーの交代式が行われました。
　これまでリーダーを務めてきた6年生のリーダーの代表、そして、これから新たなリーダーとなる5年生の代表の子供が挨拶をし、登校班リーダーのバトンタッチが行われました。
　校長先生からは、6年生へのねぎらいと感謝の言葉、新しくリーダーとなる子供たちと全校の子供たちに、一人一人が交通安全に対する意識を強くもって登下校することの大切さについてお話がありました。
　先輩たちのあとを受け継ぎ、立派な登校班となってくれることを願っています。

　卒業まであと11日となった3月2日（水）の3限目、卒業おめでとう集会が行われました。

　4年生が作った招待状を手に、花のアーチをくぐる6年生、誇らしいような、ちょっぴり照れくさいような、そんな表情で入場してきました。

　アトラクションの部では、1年生の子供たちと6年生がいっしょにじゃんけんをしてつながっていく「じゃんけん列車」のゲームでスタート。身長差のあるペア学年とのゲームで、1年生の子供が6年生の肩に手をかけられるよう、低くなってあげるなど、卒業を控えた子供たちのやさしさが随所に見られました。

　5年生は、「思い出の劇」として、小学校生活の思い出に残るシーンを寸劇で紹介。ユーモアあふれる演技と展開に、ニコニコして見つめる6年生の表情が印象的でした。

　2年生は、イラスト入りの手下げ袋をプレゼント。「祝 卒業」のメッセージに、感謝の心をいっぱいに表したイラストを添えたプレゼントを贈りました。

　アトラクションの部の最後には、朝活動の時間に練習してきた6年生に贈る歌「世界で輝く最高の6年生」（替え歌 作詞 5年生音楽係）を全校で歌いました。700名を超える在校生の歌が体育館に響き、6年生への感謝の心が伝わったのが6年生の表情から見てとれました。

　そのあとは、6年生からのお返しのメッセージと歌でした。
　『ともに過ごした日々を胸に抱いて
　　飛び立つよ 独りで 未来の空へ』（いきものがかり 「YELL」より）
　静かにその歌に耳を傾ける在校生の姿は、お世話になった6年生との別れを感じている姿でした。

　プログラム終了後、3年生がリコーダーや鍵盤ハーモニカ等で演奏する「ミッキーマウス・マーチ」で退場。花のアーチをくぐる6年生には、すてきな表情が見られました。

　3学期の初めからこの日まで、「卒業おめでとう集会」を成功させようと、5年生の子供たちが一生懸命に活動に取り組んできました。「卒業おめでとう集会」は、次の最高学年となる大きなステップです。
　そのステップを見事に上ってくれた5年生、本当にご苦労様でした。

　3月2日（水）の昼休みに、5年生、4年生の新しいメンバーによる浅井太鼓 大門キッズの演奏会が体育館で行われました。新メンバーによるお披露目は、今回が初めてのことで、「この指止まれ活動」として全校児童に呼びかけ、演奏を聞いてもらいました。
　会場に集まったのは、およそ300人。6年生の元 大門キッズの子供たちも最前列に陣取り、後輩たちの演奏を見守りました。
　多勢の子供たちが注目する中始まった新メンバーによる演奏「雄飛太鼓」は、これが初演とは思えないほどのすばらしい演奏。空気の振動がびんびん響いてきました。立ち回りも上手で、立派に6年生のあとを継いでいってくれることを確信しました。
　浅井太鼓 大門キッズ新メンバーは、また練習を積んで、次回は、入学おめでとう集会で演奏することになっています。

　5年生が中心になって、「卒業おめでとう集会」に向けて、準備を進めています。2月18日（木）の朝活動の時間、集会で歌う歌の紹介を5年生の子供たちが4年生以下の各クラスに入り、行いました。
　2月25日（木）の朝活動は2回目の練習日で、各クラスで本格的に歌を歌って練習を行いました。
　歌詞は、6年生に感謝の気持ちを表す内容に替えられており、今週3日間練習を行って、3月2日（水）の「卒業おめでとう集会」で歌います。
　歌声に感謝の気持ちをのせ、6年生に伝わってくれることを願っています。

　2月8日（月）、来年度本校に入学する保育園児・幼稚園児と保護者を迎えて、入学説明会を行いました。
　今回は、5年生の子供たちが、受付や園児たちの誘導、そして、紙芝居、絵本の読み聞かせ、じゃんけんゲームのお世話を担当しました。興味津々の園児たちに、気持ちのよい対応をする5年生の子供たち。来年度も立派なお兄さん、お姉さんになってくれそうに感じました。
　園児たちは、その後、1時間ほど、折り紙やお絵かきの活動をして、半日入学の活動を終えました。

　2月5日（金）の昼休みに、代表委員会が開かれました。今回の議題は、「卒業おめでとう集会のスローガンの案について」ということで、5年生の集会実行委員会の子供たちが招集した代表委員会でした。
　3月2日（水）に行われる卒業おめでとう集会について、3年生以上の各クラスで話し合った、スローガンに盛り込みたい言葉の案を持ち寄り、発表を行いました。
　「ありがとう」「思い出」「夢」等、どのクラスも、6年生への感謝の気持ちを伝える言葉が多く挙げられました。
　今後、5年生の集会実行委員会で集約、調整してスローガンをつくり、2月12日（金）の代表委員会で知らせることが伝えられました。
　併せて、卒業おめでとう週間のゴーゴーファミリータイムの縦割り班で遊ぶ遊びについて、次の代表委員会までにクラスで話し合ってくることが連絡され、代表委員会を終えました。

　11月30日（月）の長休み（2組と4組）と昼休み（1組と3組）に、5年生は、全校の希望者の子供たちに向けて、クイズフェスティバルを行いました。
これは、5年生が外国語活動で取り組んでいたことをもとに、全校の子供たちが楽しめるようにと企画したものです。
　会場となったランチルームは、子供たちでいっぱい。スリーヒントクイズや漢字クイズ、ブラックボックスクイズなど、テーブルごとに種類の違うクイズのお店を開いて、たくさんの子供たちが参加しました。
　試しに私もクイズをやらせてもらいましたが、ちゃんと英語でヒントを出してくれました。

　No.1 hint,gold.
　No.2 hint,pig.
　No.3 hint,money.

　正解は・・・。
　袋の中に、かわいいブタさんの貯金箱が入っていました。
　難しい問題でしたが、英語を身近に感じたひとときでした。