11月8日（火）、本校で県西部小学校教育課程研究集会（外国語活動部会）が行われました。
　この日は、6年4組と5年1組の学級で研究授業が行われ、100名を超える先生方に見ていただきました。
　6年生は「What do you want to be？ 6の4 Dream bookを作ろう」、5年生は「What’s this？ マイ○○アイランドのよさを伝え合おう」という学習でした。それぞれ4時間単元の最終時間の活動でもあり、笑顔いっぱいで英語でやり取りする姿を見せてくれました。

　なお、朝の清掃や受付の仕事のため、1部の6年生の子供たちにも来てもらいました。ご苦労様でした。

　この単元では、“What do you want to be？”を使って、積極的に自分の将来の夢について交流し、どのような職業に就きたいかを尋ねたり、答えたりする活動を行っています。
　この日は、この活動の3時間目。
　就きたい職業について尋ねたり、答えたりする表現に慣れ親しむ活動を行いました。
　ALTのセーラ先生とJTEの北村先生のデモンストレーションを見た後、グループごとに、これまで自分たちを担任してくれた大門小学校の先生になりきって、その先生の子供のころの夢をどう伝えるか、相談。
　その後、一人一人が各先生になりきって、相手に夢が分かるように伝え合いました。

What do you want to be？
　I want to be a singer！
Why？
　Because I like music, I like singing, I can play theドラム and  I have many CDs.
Nice dream！

　担任してもらった先生になりきりながらも、表情や身振り、手振り等、個性豊かに表現していました。

　11月2日（水）、待ちに待ったカニ給食の日でした。
　カニをいただく前に、栄養教諭から身の取り方を教えてもらいましたが、いざ、丸ごとのカニを目の前にすると、どこから、どうしようか、という感じで、しばし躊躇している子供も…。
　今日いただいたカニは、それほど大きく立派なもので、ただ見ているだけの私は、唾を飲み込みっぱなしでした(^^)
　しかし、ひとたび食べ出すと、「うまい！」「最高！」と、富山の海の幸を堪能していました。
　満足そうな顔をしてランチルームから引き上げてくる子供たちの表情は、とても印象的でした。
　射水市漁業協同組合のみなさん、本当にありがとうございました。

　10月27日（木）、なでしこ学級の子供たちは、大島小学校の子供たちと合同学習を行い、太閤山ランドへ行ってきました。
　太閤山ランドでは、まず、こども未来館へ入り、「ギネス認定！世界で一番よく飛ぶ紙飛行機」作りに挑戦。なかなか難しい折り方でしたが、みんな何とか完成。ひととき、飛ばせて楽しみました。
　その後、館内で自由時間を過ごし、わんぱくの丘ヘ移動。お弁当タイムを取りました。学校の枠を超えて敷き物を並べて食べている姿がよかったです。
　秋晴れに恵まれたこの日、何をしても気持ちよく、すてきな合同学習となりました。

　10月24日（月）、秋晴れの下、チャレンジ・ランニング大会を行いました。
　9時からは、3年生、4年生の部、10時から、2年生、5年生の部、11時から1年生、6年生の部を実施しました。
　気温はやや低めでしたが、走るにはちょうどよいくらい。力を出しやすいコンディションでした。
　子供たちの一生懸命走る姿は、すてきですね。どの学年の子供たちも、自分の精一杯の力を見せてくれていたように思います。
　たくさんの保護者の方々にご声援いただき、ありがとうございました。

１０月１７日（月）６年生は、高山へ校外学習に行ってきました。

今年の校外学習では例年の学習に加え、外国語活動「６年○組と外国人の人気スポットランキングを作ろう！」のインタビューも取り入れました。

班別学習で高山の歴史や文化に触れるだけでなく、出会った外国人の方にインタビューすることを通して、外国の文化にも触れることのできた貴重な経験となりました。

Where do you want to go?

I want to go to ○○.

世界でも活躍できる大門っ子がたくさん育っています！！Well done!!

　10月21日（金）の1限目、なでしこ学級の子供たちは、収穫した枝豆から大豆を取る作業を行いました。
　茎ごと入った袋を地面に叩くと、見る見る間に大豆がさやからこぼれてきます。一人に5回ずつ地面に打ち付けて、2巡したところで袋を開け、大豆を取り出しました。
　嬉しかったのは、後片付けもしっかりできたこと。進んで、落ちている小さい葉くずを拾い集める子供たちでした。

　10月5日（水）6限目のクラブ活動で、6年生の卒業アルバム用の撮影を行いました。
　クラブ活動は2学期で終了するため、少し早いですが、この日からの撮影となったものです。
　学習発表会も終わり、いよいよ6年生は卒業に向けての活動が出てきますね。
　この日は、21のクラブのうち、15のクラブで撮影ができました。
　次回、残りの6つのクラブの撮影を行います。

　6年生の学習は、具体物を離れて、抽象的になってきます。
　この時間の算数では、直接測定できないような建物の高さを求める方法を考えていました。
　分度器が使えること、長さの換算ができること、正確な作図能力等、これまで学習した事柄を総動員して求める力が必要になってきます。
　この日は、200分の1の縮図をかくために、10mをcm単位に直し、その200分の1の長さを計算して作図をし、求めたい高さを計算していきました。
　1度のずれが大きなずれとなるこの問題、子供たちは慎重に定規を使って求めていました。

　9月27日（火）の6限目、学習発表会に向けての係ごとの打ち合わせがありました。
　係の仕事を担当するのは5年生、6年生。ですから、学習発表会の目当てには、ステージ発表だけでなく、係活動の項目もあります。
　係には、展覧会場、場内整理・案内、舞台・フロアー、照明、進行、PTAバザー、受付・接待があります。
　当日のお子さんの仕事ぶりも、褒める観点としてご覧ください。