2月18日（木）、いよいよ玄関前に設置してあるカウントダウン表示板に「20」の数字が入りました。
　6年生の卒業まで、あと20日。
　「夢と希望をもって中学校へ進学だ！」
　「お世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えよう！」
　カウントダウン表示板のそれぞれの面に記してあるメッセ－ジが達成される最高の卒業式にしたいものです。

　2月17日（水）、なでしこ学級では、大島小学校の子供たちを招いて、合同学習を行いました。
　今回は、今年度最後の合同学習で、両校で卒業を迎える5名の6年生を祝う会も兼ね、5年生の子供たちが司会進行や始めの言葉、終わりの言葉を担当しました。緊張しながらも、それぞれの役割を無事に行うことができました。
　風船バレーのゲームでは、一人一人が風船を膨らますことから始めました。初めて風船を膨らますことに挑戦した子供もおり、なかなか苦戦。膨らませた風船を縛る段階でも難しく、とてもよい経験になりました。
　6年生へのプレゼント渡しでは、在校生が作ったビーズのコースターと手紙を手作りの袋に入れて渡し、折り紙で作ったメダルをかけてあげました。
　みんなからの心をもらった6年生の、お礼の言葉を言う穏やかな表情を見て、こちらもほのぼのとした気持ちになりました。
　年間を通して3回行った合同学習ですが、確実に成長した子供たちの姿を見ることができ、すてきな合同学習になりました。

　2月16日（火）の2限目、風邪の流行のため延期になっていたなわとび選手権を行いました。
　短なわとびの前跳び、後ろ跳びから始まり、団体で行う8の字跳び、自由な跳び方で行うアトラクションまで約1時間、自分の出番はもちろん、クラスの子供たちの応援に一生懸命取り組んでいました。
　校長先生からは、集中力がすごかったとのお褒めの言葉をいただきました。
　いろいろな場面でまた、その集中力が生かされればいいですね。

　玄関前に、卒業式までの日数を表すカウントダウン表示板が設置されました。校長先生と用務員さんの手作りです。
　卒業生も、在校生も、それぞれ思いをもって、過ごしてくれたらと思っています。
　なお、カウントダウン表示板は、20日前の2月18日（木）から日数を刻むことになっています。

　先日来の大雪もすっかり解け、学校の地域開放棟前の花壇に、かわいらしいふきのとうが芽を出しました。確実に春はやって来ているのですね。

　2月8日（月）、来年度本校に入学する保育園児・幼稚園児と保護者を迎えて、入学説明会を行いました。
　今回は、5年生の子供たちが、受付や園児たちの誘導、そして、紙芝居、絵本の読み聞かせ、じゃんけんゲームのお世話を担当しました。興味津々の園児たちに、気持ちのよい対応をする5年生の子供たち。来年度も立派なお兄さん、お姉さんになってくれそうに感じました。
　園児たちは、その後、1時間ほど、折り紙やお絵かきの活動をして、半日入学の活動を終えました。

　2月5日（金）の昼休みに、代表委員会が開かれました。今回の議題は、「卒業おめでとう集会のスローガンの案について」ということで、5年生の集会実行委員会の子供たちが招集した代表委員会でした。
　3月2日（水）に行われる卒業おめでとう集会について、3年生以上の各クラスで話し合った、スローガンに盛り込みたい言葉の案を持ち寄り、発表を行いました。
　「ありがとう」「思い出」「夢」等、どのクラスも、6年生への感謝の気持ちを伝える言葉が多く挙げられました。
　今後、5年生の集会実行委員会で集約、調整してスローガンをつくり、2月12日（金）の代表委員会で知らせることが伝えられました。
　併せて、卒業おめでとう週間のゴーゴーファミリータイムの縦割り班で遊ぶ遊びについて、次の代表委員会までにクラスで話し合ってくることが連絡され、代表委員会を終えました。

　2月5日（金）、「大門っ子ちょこボラ友情週間」を行っているボランティア委員会が、エコキャップ回収とあいさつ運動を行いました。「この指止まれ」活動として、全校児童に呼びかけ、たくさんの子供たちが活動に参加しました。
　エコキャップは、大きい袋で3袋が満杯になりました。
　「大門っ子ちょこボラ友情週間」は、9日（火）まで続きます。いろいろな面で、温かい心が広がればいいなと思っています。

　2月1日（月）～9日（火）まで、ボランティア委員会の呼びかけで「大門っ子ちょこボラ友情週間」が行われています。
　「ちょこっとボランティアをして、友情の輪を広げよう！」とテーマを掲げ、友達やクラス・学校のためにできる、ちょっとしたボランティアを行おうという運動です。
　当番や係の仕事のお手伝い、教室の整頓、ごみ拾い、あいさつ運動への参加、「いっしょに遊ぼう」と声をかけるなど、自分の行った「ちょこボラ」を記録用紙に貯めていくものです。
　強化週間を設けて取り組むことで、温かい心が芽生え、広がってくれたらなと思っています。
　ご家庭のほうでも、「今日、何か『ちょこボラ』できた？」とお子さんに声かけ等していただければ、ありがたいです。よろしくお願いいたします。

　4年生は、図画工作の時間に、「不思議な生き物」というテーマで、二版二色版画に取り組んでいます。
　二版二色版画は、版木の表と裏に別々の下絵を描き、それぞれ色を違えて刷りを行うもので、彫りの重なりや色の組み合わせのおもしろさが特徴の版画です。
　元気な4年生も、彫っているときは真剣そのもの。
　2月13日（土）の学習参観日には、各教室に展示する予定でおりますので、どうぞ、ご覧ください。