初めての毛筆に取り組んでいる3年生。
最初は、準備や片付けに手間取り、2時間の活動になったものでしたが、今では、休み時間の間に準備ができるほどになりました。
この日、取り組んだのは、「入りと止め 線の太さに気をつけて(漢数字の)『一』、『二』を書こう」という課題でした。
筆の入りに「トン」と入って、スーと横画を延ばし、最後に「ピタ」と止める。
「トン、スー、ピタ」
教師の言葉かけに、慎重に筆をはこぶ子供たちの姿が見られました。
投稿者「3年」のアーカイブ
3年生社会科 古い道具の体験をしよう~洗濯板を使って洗濯に挑戦!~
3年生は、社会科「古い道具と昔のくらし」の学習で、洗濯板を使って自分のハンカチを洗濯する体験をしました。
昔の人の気持ちを考えながら、現代の道具と比べて体験しました。洗濯板を使って汚れを落とすのは大変でしたが、とても楽しく体験することができました。
わずかな時間でしたが、昔の人の生活や道具の工夫を肌で感じ取ることができたようです。
サケの卵がふ化しました!
12月10日(木)から3年生が大事に育ててきたサケの卵がふ化しました。
毎日積算温度を計算し、待ちに待ったふ化の瞬間でした。
とっても可愛いサケの赤ちゃんたちが、これからどんな成長をするのかとても楽しみですね!!
3年生校外学習
「大門マイスター公開授業」 始まる!― 3年2組社会科・1年2組生活科 ―
10月20日(火)から、本校の教員同士が授業を公開し合って、授業力向上につなげようとすることを目的に行う「大門マイスター公開授業」が始まりました。
そのトップを切って行われたのは、3年2組での社会科「店ではたらく人」です。
3年生の子供たちは、校区にあるスーパー「サンコー」に見学に行っています。この日は、見学してきたことをもとに、『スーパーではたらく人は、お客さんが買い物しやすいように、どのような工夫をしているか話し合おう』というものでした。
「白菜を食べやすいように切ってあるよ」
「家族の人数に合わせて買えるように切ってあるんだ」
「『今日のイチオシコーナー』には、緑の食品と赤の食品が分けて並べられている。季節の味覚が分かるよ」
「入り口を入ってすぐのところにあった」
「バックヤードは、ひんやりしていた。冷たい温度で、肉をおいしいまま保ってあるんだ」
「肉を切る機械を使えば、新鮮な状態で出すことができる」
「シールに値段や産地、消費期限、バーコード等があった。お客さんが安心して食べられるよ」
書き上げればきりがないくらいなのですが、子供たちは、活発に意見を出して、お店で働く人の工夫を探っていきました。
また、5限目は、1年2組で生活科「あきとあそぼう ─ たのしいゲームをつくろう ─」の公開授業が行われました。
休み時間等に校内のいろいろな場所から集めてきた落ち葉やどんぐり、松ぼっくりを使って、みんなで楽しめるゲームを作る時間でした。子供たちはグループになって、落ち葉プールやおなもみ的当て、神経衰弱等、大人では思いも付かないようなゲームを作っていました。グループ内の子供たちと関わり合いながら、ステキなゲームを作ってくれるでしょう。出来上がりが楽しみです。
マイ動物園をつくろう!― 3年生 国際理解教育 ―
3年生は、今、総合的な学習の時間に国際理解教育の一環として、英語に親しむ活動を行っています。
この日行ったのは、「マイ動物園をつくろう!」という活動で、自分の好きな動物を友達からもらって、自分だけのオリジナル動物園をつくるというもの。出会ったときの挨拶、ほしい動物の名前、別れの挨拶までを、簡単な英語を使ってコミュニケーションをとる1時間でした。
Hello!
Hello!
Lion please!
OK! Here you are.
Thank you. Bye.
Bye.
3年生の子供たちが楽しそうに会話を行っている様子は、なかなか微笑ましいものがありました。