10月2日（金）、午後から学習発表会の準備作業を行いました。
　子供たちの作品展示、バザー・食堂等の会場設営、舞台の設定の最終確認等、5・6年生の子供たちと教職員で行いましたが、子供たちがよく動いてくれました。
　特に、6年生の子供たちにとっては、最後の学習発表会です。その思いを感じる子供たちも多かったのでしょう。どこの設営もスムーズに進行しました。
　3日（土）に一部PTA関係、スポーツ少年団等の展示をして、いよいよ本番です。保護者のみなさま方には、ぜひ、学校のほうへお越しいただき、お子さんの成長をご覧ください。お待ちしております。

　28日（月）付けの記事でお伝えした「全国豊かな海づくり大会」に向けて4年生が作成した歓迎のぼり旗ですが、主催者のご好意により、学習発表会でお披露目することができるようになりました。
　現在、既に児童玄関前に取り付けてありますので、どうぞご覧ください。

　9月29日（火）、8月生まれの子供たち80名のバースデーランチがランチルームでありました。
　会食中にあった栄養教諭の話は、「給食室の中をのぞいてみよう！」と題して、900名を超える大門小学校の給食がどのようにしてつくられているのかというお話でした。
　この日のメニューのちくわの磯辺揚げやかやくうどんがつくられる様子の写真を見ながら、大量のタマネギを切る「スライサー」という機械や、しゃもじのおばけのような「スパデラ」というの調理器具等、日頃は目にすることのないものを見ながら、ちょっとしたトリビア感覚で、美味しく給食をいただくことができました。　
　9月生まれの子供たちのバースデーランチは、10月13日（火）に行う予定です。お楽しみに！

　3年生は、今、総合的な学習の時間に国際理解教育の一環として、英語に親しむ活動を行っています。
　この日行ったのは、「マイ動物園をつくろう！」という活動で、自分の好きな動物を友達からもらって、自分だけのオリジナル動物園をつくるというもの。出会ったときの挨拶、ほしい動物の名前、別れの挨拶までを、簡単な英語を使ってコミュニケーションをとる1時間でした。

　Hello！
　　Hello！
　Lion please！
　　OK! Here you are.
　Thank you. Bye.
　　Bye.

　3年生の子供たちが楽しそうに会話を行っている様子は、なかなか微笑ましいものがありました。

　学校で栽培しているヘチマについて、続報です。
　現在、児童玄関前だけでも10本以上の実が付いていますが、用務員さんのまたまた粋な計らいで、写真のような状態になりました。
　用務員さん曰く「子供たちにヘチマの実を実際に手で触れてほしい」とのこと。
　1年生用とあるのは地面から178cm、6年生用とあるのは230cmだそうです。
　学校へおいでの際には、どうぞご覧ください。

　4年生は、2学期に入って、全国豊かな海づくり大会に向けて、県内外から来訪する方々に歓迎の意を表すのぼり旗作りを各クラスごとに行っていましたが、このほど仕上がりました。
　子供たちがアイデアを出して図案を考え、クラスの全員で筆を入れ、仕上げました。
　完成したのぼり旗は、10月24日（土）、25日（日）の第35回全国豊かな海づくり大会の会場でお披露目されます。どうぞご覧ください。

９月１６日（水）に３年生が春に植えた枝豆の収穫を行いました。

しっかりとした根をはり、とっても立派な枝豆だったので、収穫した後は持参してきた袋の中も、満足感もいっぱいになりました。

普段から畑のお世話をしてくださっている地域の方に感謝ですね。

帰りに美味しくいただきましたが、ご家庭でもご賞味いただけたでしょうか？

　9月18日（金）、4年1組と2組の子供たちが、学校のビオトープ池にホタルの幼虫を放流しました。
　15日（火）に、山下先生にホタルの幼虫のことについて教えていただきましたが、今日は、いよいよ幼虫の放流の日でした。
山下先生は、あらかじめ紙コップにホタルの幼虫とエサになるカワニナを入れて、人数分用意してくださっていたので、子供たち一人一人が放流を体験することができました。
「幼虫がコップにくっ付いて離れないことがあるので、3回ほどコップの中の水をぐるぐる回して入れてあげてね」
　幼虫たちは、元気に泳いで行きました。来年の夏、ホタルがビオトープ池に見られることを願っています。

　9月17日（木）、本校の体育館で演劇を鑑賞しました。劇団「民話芸術座」による「花さき山」です。
　1・2限は下学年、3・4限は上学年に分かれて鑑賞しましたので、集会等では後ろに並ぶ上学年の子供たちも、この日はより真近で見ることができました。
　さて、上学年の回では、演劇鑑賞に先立って、児童代表5名と本校男性教職員1名が参加しての演劇教室がありました。劇団員の方の巧みな話術で、複式呼吸、口の開き方等を分かりやすく教えてもらい、「早口言葉を一音ずつはっきり言う」「言いにくいセリフは何度も口に出して口をほぐす」など、すぐにでも学習発表会に役立つようなことを教えてもらいました。
　その後、演劇教室に参加した子供たちによる、本編の予告編の朗読劇が披露されましたが、練習の成果が表れ、はっきりした、聞きやすい声で伝えてくれました。
　そして、いよいよ本編。
　「一ついいことをすれば、花が咲く。命を捧げれば、山になる」
　斎藤隆介さんの名作を基にしたお話でしたが、ここでも主人公「あや」の妹「おそよ」役を、6年生女子児童が演じました。プロの劇団員の方々に負けない熱演振りで、違和感なく見られたことにびっくり。学習発表会前によい経験になったことでしょう。
　この時期に見られたことは、全校児童にとって、本物の演劇に触れる、とてもよい機会でした。

１年生は魚津水族館へ校外学習に行きました。

ふれあい水槽では、初めて触るヒトデの感触にびっくり！

とっても大きな水槽の中を、悠々と泳ぐ大きな魚に興味津々。

大きな水槽の上はこんな風になっていました。

いろいろな道具を使ってお魚のお世話をしていることが分かりました。

きれいなクラゲにうっとり。

ぼくたちも海の生き物に変身！

いろいろな海の生き物とふれ合い、興味を深めていました。

気に入った生き物をスケッチし、今から製作する図工の作品に生かします。

ローラーで描いた子供たちの海に、どんな生き物が泳ぐのでしょうか。楽しみですね。