今日（10月15日）は、「秋のさわやかあいさつ運動」の一日目でした。

　大門小学校では、あいさつに力を入れていますが、今日からの「秋のさわやかあいさつ運動」には、二口地区支え合い協議会～きらきらネット～の方々、PTAの方々、大門中学校のみなさんも朝早くからあいさつロードに立ってくださいました。

　すてきな笑顔で、大門っ子に、「おはようございます！」と声をかけてくださいました。三連休明けだったからか、大門っ子のあいさつの声は、少し小さめだったのが残念でした。

　家庭で、「おはよう！」のあいさつを交わしていますか。どんなときも必ず自分からあいさつをしてくれる子は、きっと家庭で習慣化されているのではないでしょうか。「あいさつの始まりは、家庭から」・・・よろしくお願いします。

　大門小学校とこの地域がさわやかなあいさつであふれるように、みんなであいさつを交わしましょう。次回は、１０月１７日（木）です。

　10月８日（火）に魚津水族館の不破先生、ビオトープアドバイザーの金子先生、田村先生にお招きし、ビオトープ学習を行いました。

　田村先生には、大門小のビオトープの素晴らしさ、金子先生には魚の特性から魚をとるためのしかけについて教えていただきました。

　不破先生には、ビオトープにいる魚の特徴や生態を詳しく教えていただきました。魚は生き抜くために環境に適応していることを知り、子供たちは感心していました。

１０月９日（水）

朝は、肌寒く、どんよりと曇り空だったのですが、

長休みには、さわやかに晴れました。

今日から、ミュージックランニングが始まりました。

大門っ子のがんばる笑顔が輝いていました。

「先生、ぼく○周走ったよ」「○○ちゃんと一緒に走ったよ」

１年生も上級生と一緒に元気いっぱいに走りました。

　毎月２回、生活安全委員会が主となって、あいさつ運動を行っています。

　今日から10月、日中は暑いですが、朝はさわやかな風が吹きます。

　そんなさわやかな風を頬に感じながら、さわやかなあいさつを交わしたいと委員会のみんなとボランティアのみんながあいさつロードや職員室前廊下に集まってくれました。

　前回は、あいさつの声が小さかったり返ってこなかったりと少しがっかりでしたが、今日は、明るい声が多かったです。学習の発表会の予行日でもあり、「がんばるぞ！」という気持ちがあいさつにも表れていたのかもしれません。

　しかも、今日は、あいさつ旗もお目見えです。旗に書かれている言葉は、全校児童から応募したものです。イラストもすてきですね。

　４年生は、総合的な学習の時間に「ふるさとの川　大発見」という学習で校区を流れる鴨川に校外学習に行ってきました。子供たちは、鴨川に入り、魚の捕まえ方や名前、生態を 教えていただき、地域に素晴らしい自然があることを肌で感じていました。

　２学期がスタートしてから３週間ほど経ちました。子どもたちは、学校生活のリズムを取り戻し、元気に過ごしています。

　休み時間は、大縄や鉄棒、ゴム跳び、サッカー、一輪車等いろいろな遊びを楽しんでいます。「一緒にサッカーして遊ぼう！」などと仲間を誘い合って休み時間を有意義に過ごしています。

　学習の発表会練習では、覚えたせりふを一生懸命練習する姿や、仲間同士で「もっとふりつけは大きくした方がいいよ！」「今のせりふ、すごくよかったよ！」などと発表会がよりよくなるように声をかける姿が見られます。

　国語の授業では、難しい漢字が増える中で、コツコツと漢字練習を続けています。

　７月に引き続き、いみず環境チャレンジ１０事業の岡山先生をお招きして、夏休みに取り組んだ「環境チャレンジ１０」についての成果を聞きました。　

　子供たちは1人1人が取り組んだ結果が、地球温暖化の防止につながっていることを感じていました。

　３年生は、社会科の学習で、「店ではたらく人」の勉強をしています。お店のひみつや、そこで働く人たちがしている工夫を調べるために、９月１３日(金）にサンコー大門店に見学に行ってきました。

　子供たちは、普段入れないバックヤードに入らせてもらい、目を輝かせて見学をしていました。

いつものあいさつ運動です。

三連休明けだからか、ちょっと声は小さめでした。

ご家庭でのあいさつはどうですか。

まずは、「おはよう！」　

「生活習慣の基本は、家庭から」・・・ですね。

　生活・安全委員会の児童以外にもあいさつボランティアに来てくれた児童もたくさんいました。あいさつの輪がこうやって広がっていくのはとてもうれしいです。

野外炊飯の様子です。おいしいカレーができあがりました！後片付けも協力してがんばりました。