学習の発表会に向けた練習も、いよいよ終盤です。

　【場面練習】

　それぞれの場面で、どのような振りにするか、どのようにみんなで動くとよいかを考えながら、細かな部分まで確認しています。また、お互いの声の大きさをチェックしたり、アドバイスをし合ったりしながら、自分たちの学んできたことを伝えられる発表になるように練習を重ねています。

　【道具作り】

　身に付けるお面や道具、場面に必要なセットなどの製作にも取り組んでいます。「こうしたらもっとよくなりそう！」と一人一人がアイディアを出しながら、工夫して作り上げています。

　学習の発表会に向けて、劇の中で歌う「ツバメ」の練習に取り組んでいます。

　練習を重ねるたびに、歌声が揃い、とても上手に歌えるようになってきました。そこで、さらに素敵な歌を目指して、「二部合唱」と「掛け合い」にも挑戦することにしました。自分のパートを歌うだけでなく、友達の歌声を聴きながら、声を重ねたり受け渡したりすることを意識しています。

　本番では、みんなの心を一つにした歌声を届けられるよう、これからも練習をがんばります。

　学習の発表会に向けて、「アンダー・ザ・シー」のダンス練習に取り組んでいます。

　これまでの体育科の学習で取り組んできた表現運動が、このダンスに繋がっています。体育科の学習では、引いたカードに書かれた川の生き物になりきって、体いっぱいに表現する活動を行ってきました。魚の泳ぎ方やカニの歩き方など、生き物の特徴を考えながら、恥ずかしがらずに心を解放して、人前で表現することを大切にしてきました。

　体育で身に付けた「なりきって表現する力」や「伸び伸びと体を動かす楽しさ」を学習の発表会のダンスにも繋げていきます。練習を重ねるごとに、一人一人が音楽に合わせて楽しそうに体を動かし、自分らしく表現しながら、みんなで一つのダンスをつくり上げようとする姿が見られます。

　１年生にとっては初めての学習の発表会。どきどきわくわくしながら、毎日練習に取り組んでいます。

　大きな声で台詞を言ったり、元気よく振り付けをしながら歌を歌ったり、出番に合わせて移動をしたりと、覚えることがたくさん。日々の授業もがんばりながら、発表会練習にも一生懸命取り組んで、とってもがんばっています。

　ご家庭でも台詞や歌の練習に取り組んでいただき、ありがとうございます。本番では、堂々とステージで発表する子供たちの姿を楽しみにしていてください！

　１０月１日（木）に町探検に行ってきました。１学期に行った２回の町探検に引き続き、３回目の今回は、水をたずねるコース・歴史をたずねるコース・土をたずねるコースの３つのコースに分かれて、大門にあるすてきなものを見付けに行ってきました。水をたずねるコースでは、誕生寺の「誕生水」について伺ったり、庄川増殖場でサケやマスの孵化・放流を行っていることを教えてもらったりしました。歴史をたずねるコースでは、古くからある櫛田神社の歴史を学んだり、櫛田神社境内にあるステンドグラス記念館できれいなステンドグラスの作品を鑑賞したりしました。土をたずねるコースでは、小松菜の栽培をしておられる「ハッピーファーム」を見学し、仕事の手順や工夫を伺いました。地域の方の思いや願いに触れ、学びの多い町探検になりました。

　町探検の後には、太閤山ランドに行きました。お弁当を食べたり、遊具で遊んだりして、楽しい時間を過ごすことができました。　

　学習の発表会に向けて、体育館での練習が始まりました。３年生は、４月から始まった外国語の学習に関する発表をします。英語の歌を歌ったり、英語での台詞にも挑戦したりします。お客さんに楽しんでもらうために、いろいろと工夫を凝らしています。お楽しみに～！

　射水市柔道連盟の方による「転び方教室」がありました。

　転んだときに頭や顔を守るために、手をつく方法を丁寧に教えていただきました。「手はおにぎり」「頭は起こす」など、分かりやすく楽しく実践しながら学びました。

　また、柔道の受け身の技もいくつか見せていただきました。女性の先生が大柄な男性の先生を投げる姿に子供たちは大興奮。今夜から布団の上でバタンバタンと練習が始まるかもしれませんね。

　９月18日（金）、ファームふたくちさんの田んぼで稲刈りを行いました。子供たちは、５月に植えた苗が大きく育っているのか、わくわくしながら田んぼへ向かいました。

　田んぼに着くと、黄金色に実った稲を見て、「こんなに大きくなった！」と嬉しそうな表情を見せていました。稲刈りでは、鎌の使い方を教えていただき、１人１人が力をこめて稲を刈りました。

　実際に稲刈りを体験することで、米作りの大変さを知り、普段何気なく食べているお米が多くの手間と努力によって作られていることを実感することができました。お米を大切にいただこうという気持ちが高まったようでした。

２年生は、大ちゃんチャレンジに取り組んでいます。くり上がりのあるたし算とくり下がりのあるひき算の問題に挑戦しています。

「５問間違えずに正解できたよ！」「１年生のときよりはやく答えられたよ」

「もっとはやく計算したいな～」など、一生懸命頑張っていました。

現在、たし算とひき算の筆算を学習しているので、それに繋げていってほしいです。

　９月17日（木）に、総合的な学習の時間「ふるさとの川やビオトープについて調べよう」の学習で、校区を流れる鴨川に行ってきました。川の水の様子を観察したり、水生生物を探したりする中で、地域の自然についてたくさんの発見がありました。

　色団ごとに川の水を採取し、パックテストを使って水質検査をしました。検査の結果、どの色団も７段階のうちの１番目または２番目にあたる水質の良い水であることが分かりました。

　探検後の振り返りでは、ビオトープと鴨川とを比べ、「きれいな水」「生き物が棲みやすい冷たい水温」「様々な生き物がいる」などの共通点があることに気付きました。また、地域の自然の素晴らしさを感じている児童の姿が見られました。今後は、調べたことや体験したことをもとに、ふるさとの環境について発信する活動に取り組んでいきます。