1月23日（月）、無担任の教職員で、理科室のワックスがけを行いました。据え置きになっている児童用机以外のものをすべて室外に出し、洗剤で汚れを落とし、乾いたところでワックスがけ。
　すべて終了するまで、およそ2時間。
　時間を要しましたが、きれいになりました。

　1月23日（月）の4限目、5年生は、スキー教室についての事前学習を行いました。
　5年生にとっては、初めてのスキー教室です。
　日程や服装、持ち物等について確認したあと、リーダー、副リーダー、食事係の担当を決めました。
　さあ、2月1日（水）、元気にタカンボースキー場ヘ行ってきます。

　卒業おめでとう集会に向けて、いろいろな企画を進めています。
　この日、5年2組の子供たちは、6年生さんへ感謝の心を表そうと、それぞれのファミリー班のリーダーに当てた手紙を書きました。
　ネタバレになりますで(^^)、詳しくは書けませんが、ファミリー班のリーダーとして働いてくれたその姿に感謝する言葉がたくさん並びました。

　1月20日（金）の昼休み、給食委員会の企画で、給食で食べたいメニューを投票で決める催しがランチルームで開かれました。
　集まった子供たちは、160名強！
　興奮状態の子供たちで熱気ムンムンです！
　給食委員会の子供たちが、候補のメニューを1つ1つ説明をしていくのですが、自分の好きなメニューがコールされると、大歓声！
　紹介されたメニューは、以下の8つでした。
・カレー
・あげパン
・ラーメン
・メロンパン
・フルーツポンチ
・アイス
・やきそば
・チキンナゲット
　この中で、最も投票数の多かったメニューは、2月の献立で採用されます。
　残念ながら、出口調査ができませんでしたので、どれが1位になるか、まったく分かりません(^^)
　結果が、楽しみです。

　4年生は、理科で「冬の植物の様子を調べよう」という学習をしています。
　この日、1組では、外で観察してきたいろいろな植物について、それらの様子を発表して、みんなで確認していきました。
「木に葉は、なかったよ。」
「花もなかった。」
「色は、茶色が多い。」
「枝の先に丸いものがあったよ。」
「芽？」
「春になる準備をしているんだ。」

　当たり前に起きているかのように思っている現象の1つ1つをクローズアップして、自然界の現象を捉え直していく子供たちです。

　1月20日（金）、1年生は、視力測定を行いました。
　小さな手で、環の開いている方向を指差す姿は、かわいいですね。
　廊下でも、静かにきちんと並んで、とても上手に順番を待っていました。
　なお、この日の測定結果は、身体測定の結果とともに「わたしのからだ」に記録して後日お知らせしますので、ご確認ください。

　1月20日（金）、朝学習の時間、2年生の教室で、今年初めての読み聞かせをしていただきました。
　この日読んでいただいたのは、以下の4冊です。

1組「十二支のお節料理」川端誠 作・絵
2組「さんまいのおふだ」松谷みよ子 作・遠藤てるよ 絵
3組「ほんとはちがうよ」かさいまり 作・絵
4組「11ぴきのねこ」馬場のぼる 作・絵

　いつものことですが、真剣に、食い入るように見つめて、お話を聞く子供たちでした。
　入学して以来、毎月1回「紙ふうせんの会」のみなさんに読み聞かせをしていただいた2年生も、あと1回となりました。どうぞよろしくお願いいたします。

　ただいま、本校では書き損じのはがきを集めています。
　ユニセフの社会貢献活動及び富山県PTA連合会への協力ということで、年賀状等で、うっかり書き間違えたり、印刷に失敗したり、というものがありましたら、ぜひ、学校のほうへお寄せください。
　1月31日（火）まで、集めています。写真の回収箱に入れていただいても、担任に出してくださっても、構いません。
　ご協力、よろしくお願いいたします。

　このところ、本校のビオトープでは、珍客の来訪を受けています。
　サギです。
　川や水田などを餌場とし、魚や両生類、爬虫類を捕食する水鳥だそうですが、ビオトープもサギにとって、絶好の餌場となっているのでしょうか(^^)
　だとすれば、本校のビオトープは、とってもいい環境になっているということなのでしょうね。

（1月18日 木本用務員 撮影）

　1月19日（木）の2限目、不審者が侵入したという想定で、避難訓練を行いました。
　15年前、大阪府で起きた不審者侵入による児童殺傷事件を教訓に、毎年行っているものです。
　この日は、3階の6年1組付近に不審者が現れ、体育館ヘ避難するという訓練を行いました。放送を聞き取り、「押さない、走らない、しゃべらない、真剣に、戻らない、低学年優先」の6つのルールを守って、避難場所へ避難しました。
　射水警察署の方に不審者役を担当していただいたこともあり、とても臨場感ある訓練となりました。
「自分で考えて、行動（避難）できる子供になってほしい」
と校長先生が話され、避難訓練を終えました。