4年生は今、理科で「電気のはたらき」を学習しています。
　昨日は朝から青空が広がり、光電池の実験日和でした。
「回った！回った！」
「手で光電池を隠したら、回らない！」
「光電池の向きを変えていったら、モーターの回る速さが変わる！」
等々、教室前のベランダの爽やかな風も受けながら、各自実験を行いました。
　教室に入って、光電池の性質や、乾電池と光電池それぞれのよいところ、都合の悪いところを話し合い、授業を終えました。

　6月28日（日）、4年生の親子活動が本校の体育館で行われました。
　前半は、本校の保護者でもあるヨガインストラクターの土合さんを講師に、ヨガを行いました。
「ヨガは自分の人生を楽しくしていくもの」で、「感謝をしていくこと」「傷付けないこと」「がんばること」の3つの約束を守って行うのだそうです。
「自分のことが大好きだよ」
「体を傷付けないで」
と言いながら、月のポーズ、舟のポーズ等、いろいろな運動を行っていきました。
　ヨガをしているお父さん、お母さん、子供たちの体が、だんだんリラックスしていくのが、その表情からよく分かりました。

　後半は、参加者が8つのグループに分かれての綱引きでした。
　ヨガでほぐれた体を存分に使って、親子でヨイショ、ヨイショ。
　今年の運動会で綱引きが行われなかった分、余計に楽しめたように思います。

　お世話してくださったPTA学年委員のみなさま、どうもありがとうございました。

　10月24日（土）、25日（日）、海王丸パーク等で開催される「全国豊かな海づくり大会」の一環として、「海づくりキャラバン」の催しが本校の4年生を対象に6月26日（金）に行われました。
　まず、市農林水産課の南さんから「全国豊かな海づくり大会」とは、どんな催しなのか教えていただいた後、漁師の東海さんからお話をうかがいました。東海さんの軽妙な語り口に思わず引き込まれ、楽しい雰囲気で魚の種類や新湊漁港で獲れる魚を紹介していただきました。
　また、市農林水産課の分家さんからは、富山湾でなぜ多くの魚が獲れるのか、その秘密を聞いたり、出世魚鰤（ブリ）のこと、サザエさん一家にちなんだ魚の紹介、海岸に漂着した大量のゴミのこと等、海にまつわるいろいろなお話もうかがいました。私たちにとって身近な庄川も、きれいな海を守るために大きく関係していることも知りました。
　なお、東海さんに、道の駅新湊にいる「万葉カレイ」を見に行くと約束した子供たちがたくさんいました。ご家庭のみなさま、どうぞよろしくお願いいたします(^_^)

学校農園にサツマイモの苗を植えました。

子供たちは、試行錯誤しながら楽しそうに苗を植えていました。

まだまだ細くて小さいサツマイモの苗ですが、大きく育って、秋にたくさんのサツマイモを収穫することを楽しみにしています。

４年生は木版画に挑戦しています。

テーマは「不思議な生き物」です。

はみ出さないようにていねいに彫り進めています。

できあがりが楽しみです。

４年生は、「一人一人が主役」を合言葉に取り組んできました。

大きな声で気持ちを込めて言えるように、一生懸命に練習に励んできました。

みんなの心を一つにすること、お互いを思いやること、家族や友達の大切さを劇を通して学ぶことができました。

一人一人が輝いた一日となりました。

９月１８日に４年生が社会科校外学習に行ってきました。

クリーンピア射水とミライクル館を見学し、ごみの処理の流れや施設の設備の工夫等を知ることができました。

子供たちも初めて見る機械やたくさんのごみが処理されていることに興味津々でした。

見学で学んだことを今後の学習につなげていきたいと思います。

９月４日、５日に４年生が宿泊学習に行きました。

呉羽青少年自然の家での１泊２日の宿泊学習です。

オリエンテーリングや月光ハイキング等、自然の中での活動を満喫しました。

２日目の活動は雨で制限されましたが、竹ジャングルでの活動を行うことができました。

全員、安全に活動できたのでよかったです。

森の木オリエンテーリング

竹ジャングル

ザリガニつり