「とやま環境チャレンジ10」 スタート!ー4年生ー

Loading

P6272152 P6272153 P6272155 P6272158 P6272159 P6272162 P6272163 
 6月27日(月)に、地球温暖化防止活動推進委員の方をお招きし、地球温暖化についてお話を伺いました。
 そして、現在地球で起こっている問題について関心を高めることができました。
 今後は家族でできるエコ活動を決めて、実践していきます。

 とやま環境チャレンジ10事業とは、富山県内の4年生を対象に実施している取組です。地球温暖化について学び、目標を設定して家族と一緒に取り組むことで、家庭における脱温暖化の取組の定着を図ることを目的としています。
 

臓器の位置や消化・吸収のしくみについて調べよう― 6年生 理科「人や動物の体」―

Loading

 6年生は今、理科で「人や動物の体」について学習しています。
 この日は、人体模型「転校生のジョンソンくん」(担任が命名しました(^^))に登場してもらい、食物の通り道について、一つ一つ臓器を取り出しながら確認し、その役割をまとめていきました。
 その後、臓器の位置関係が分かるようにノートに記録しました。
 肺、心臓、胃、肝臓、小腸、大腸、肛門、消化、消化管と、難しい言葉が並びましたが、転校生(?)のジョンソンくんのおかげで、スムーズに理解が進んだようです(^^)