本校のあらゆるところの修理、メンテナンス関係から栽培関係まで、とにかく幅広く仕事を行ってくださっています。
「子供たちのためやちゃ。」
と言いながら、学校中くまなく隅々まで動いてくださっています。
　教職員としても、感謝、感謝です (^^)

　2月10日（金）の3限目、2組の子供たちは、城岡教頭先生と書写の学習を行いました。
　この日は、姿勢と鉛筆の持ち方、文字の書き方に気を付けて書くというもの。
　折しも今週は、「大門っ子学習の10か条」も「あしはぺったん、せなかはピン、おなかとせなかにグーひとつ」と、よい姿勢の大切さを呼びかけるものでした。

「姿勢は、どうかな？」
「鉛筆の持ち方は、大丈夫？」
「姿勢がよくなったら、字も上手になったね！」

　教頭先生のやさしい言葉がけに、しっかり応える子供たちでした。

　6年生の外国語活動も、いよいよ最後の単元に入りました。
　2月10日（金）の2限目、2組と4組の子供たちは、合同で外国語活動を行いました。
　まず、絵の中に隠れている世界の様々な物語を見つける活動を行いました。
　「浦島太郎」や「赤ずきんちゃん」「竹取物語」「金太郎」「大きなかぶ」等の主人公が、絵の中に描かれており、子供たちは16個すべての物語を見つけました。
　その後、「桃太郎」の英語版の物語を聞きました。
　日本の代表的な物語である「桃太郎」も、英語で聞くと、なんだか不思議な感じがします。
　子供たちは次回から、英語版の「Momotaro」のお話をつくり、自分たちで演じていくことになります。

　2月10日（金）、校長、教頭、教務主任、生徒指導主事等、無担任の教職員で、2階渡り廊下のワックスかげを行いました。
　ワックスをかける前に、洗剤を撒いてポリシャーで汚れを取るのですが、ポリシャーをかける前とかけた後では、雲泥の差！
　やり甲斐があるというものです(^^)
　校舎内が、どんどんきれいになってきました。

　まだまだ寒さの厳しい日が続いていますが、確実に春は近付いているようです。
　地域開放棟の東側にある花壇には、春の訪れを告げるふきのとうが顔を出していました。

撮影 木本用務員