これまで社会科や総合の学習で、稲の生産や成長にについて学んできた子供たち。今回は、炊かれたお米を自分の手で三角形のおにぎりにして食べました。子供たちはおにぎりを握るときの手の形を意識しながら楽しく活動に取り組んでいました。
実食した際には「いつも給食に出ているご飯と同じなのに、自分で握ったおにぎりの方が美味しい気がする！」などの驚きの声がたくさん聞かれました。
自分の手で一手間加えた際の味の感じ方の違いを捉えるよい時間となりました。ぜひ、夏休みには食事の準備の手伝いをたくさんしてほしいと思います。
7月9日（火）、いみず環境チャレンジ１０事業の岡山先生をお招きして、夏休みに行う「環境チャレンジ１０」について教わりました。
子供たちは、地球温暖化によって起こる問題や地球温暖化を防ぐ取り組みについて学び、授業の最後には、”わが家の環境大臣”に任命されました。夏休みには、各家庭の環境大臣として活躍してくれることを願っています。
今日（７月９日）は、あいさつ運動 ～学年編～ の最後の日です。
最後を飾ったのは、５年生です。立ち姿が、高学年らしくてすてきです。
もちろん、大門小学校では、あいさつ運動は、これからも続きます。
学校だけではなく、ご家庭でも、「あいさつが当たり前な我が家」となるよう
あいさつ運動 ～家庭編～ をどうぞよろしくお願いします。
あいさつに力を入れています！
６月４日の６年生のあいさつ運動をスタートに、
学年編は、１、２、３、４、６年が終了
色団編は、すべてが終了
残るは、５年生です。
いつもいつでも当たり前にあいさつができる・・・そんな大門っ子を目指します。
ご家庭でのあいさつはいかがですか。ぜひ、あいさつ運動～家庭編～に取り組んでみてはいかがですかどうぞ、よろしくお願いします。
７月１日（月）４年生は和田川ダムと和田川水道管理所へ行ってきました。まずは、和田川ダムへ行き、ダムには４つの役割があることを教えていただきました。
次に、和田川水道管理所へ行きました。和田川ダムから地下水路を通ってきた水を、安全でおいしい水にするまでを、映像や実験で見せいただきました。浄水設備を見学しました。子供たちは、水と自然を大切にしようという気持ちが高めたようです。
2回目の町探検も天候に恵まれ、子供たちは元気に町を散策しました！
まずは串田地区。櫛田コミュニティセンターでは２年生児童の自慢のおじいちゃんが米作りの話をしてくださいました。子供たちの質問に詳しく答えてくださり、「これからお米を味わって食べるよ」と感じたことを伝えました。
その後は櫛田神社、ステンドグラス記念館、最後に２年生の男の子が「素敵な場所」として紹介してくれた、六方焼で有名な松原清松堂へ行きました。
浅井地区は浅井コミュニティセンターで、野菜作りが上手な２年生児童の自慢のおじいちゃんがお話をしてくださいました。その際、収穫したての立派な野菜を子供たちに見せてくださいました！さすが畑の達人です！
その後は誕生寺、庄川増殖場を訪れました。
水戸田地区は２年生児童のご家族がおられる光照寺で、お父さんのお話を聞きました。普段は入ることができない特別な部屋が、とてもキラキラしている様子に感激していた子供たちでした。
その後はブドウ栽培ハウス、匠の里をめぐりました。
最後は海王丸パークに集まり、お弁当と、おやつに松原清松堂で買った六方焼を食べました。お弁当も六方焼も「すごくおいしい！」と大喜びの子供たち。遊具や花の迷路も楽しみ、充実した校外学習となりました。
今回も徒歩の探検と同様に、地域の方々が子供たちを迎える準備を整えてくださいました。その温かく優しい心遣いに触れ、ありがとうの気持ちでいっぱいの町探検となりました！
あいさつ運動に力を入れています！
進んであいさつができる大門っ子を目指し、今日から「あいさつ運動 ～色団編～」です。
今日は、赤団。ファミリー班ごとに、校舎のいろいろな場所に立ち、さわやかなあいさつをします。
写真は、まだ時間が早かったため、登校後、急いで準備をしあいさつを始めた６年生が主に写っています。学校のリーダー６年生は頼りになります。
６月１９日（水）に火事を想定とした全校での避難訓練が行われました。それにともない、５年生はBCF入隊式に参加し、子供たちは、これから防火への知識を身に付け、適切に火を使用していくことを誓いました。また、消防士の方をお招きし、防火に努めることの重要性を教えていただきました。これを機に防災意識を高めてほしいです。
6月24日（月）に校外学習に行きました。クリーンピア射水では、実際にゴミを処理する様子を見せていただきました。また、ゴミを処理する際に発生する蒸気を使って電気を作る仕組みについて教えていただきました。
神通川左岸浄化センターでは、下水道についてや汚水をきれいにして川や海に戻す仕組みについて教えていただきました。
子供たちは、実際の様子を見て、感動していました。今後の社会科の学習に生かしていきたいと思います。
待ちに待った町探検！雨が降るかと心配していましたが、気温もちょうどよく、過ごしやすい探検日よりとなりました。
今回は大門地区と二口地区に分かれての探検で、見付けてきた町の素敵を互いに伝え合うという重要なミッションがありました。
大門地区では、土合橋、誓光寺、大門総合会館、大門神社、大門漁業組合を訪れました。大門漁業組合には２年生の男の子の自慢のおじいちゃんが働いておられます！
残念ながらアユの稚魚はいませんでしたが、子供たちのために大きな水槽に水をはってくださり、餌をまく様子まで見せてくださいました。
一方、二口地区は二口コミュニティセンター、大門児童館、花いみず、大門交番を訪れました。
二口コミュニティセンターには、２年生の女の子が「私の町の素敵な人」として紹介してくれた、凧づくり名人の前手さんに来ていただきました。大きな凧を見せてもらったり、たこ糸を触らせてもらったりして、その迫力に子供たちも驚きの様子でした。
また、交番では一人一人がパトカーに乗ってサイレンのボタンを押させてもらい、普段はできない貴重な体験に大喜びの子供たちでした。
学校に戻ってからは「おまわりさんになりたいと思ったよ!」「○○君のおじいちゃん、優しかった！」など、見付けたこと、感じたことを伝えたくてたまらない様子の子供たち。じっくりと伝え合う日が楽しみです。
今回の町探検では、「子供たちのために」という地域の方の方の優しい心づかいに触れ、子供たちも教員も温かい気持ちになりました。