究極の○○ランチをつくろう!― 5年生 総合的な学習の時間 ―

 2月8日(水)の6限目、5年3組の子供たちは、「究極の○○ランチをつくろう!」の調べ活動をメディア室で行いました。
 ここまで子供たちは、外国の食文化を参考にしたご飯に合う自分だけの究極のランチメニューを考えてきています。
 この日は、自分の考えたランチのおすすめポイントを、インターネットで確認しながら書き綴っていきました。
 子供たちの考えたランチの名前を一部紹介します。

・究極のご飯がすすむランチ
・究極のジューシーランチ
・究極のトマトランチ
・究極の野菜ランチ
・究極の元気が出るランチ
・究極の世界一おいしいランチ
・究極のご飯に合うポッカポカランチ
・究極の日本風プチタルトデザートランチ

 名前からだけでは、具体的には分かりませんね(^^)
 学習参観の6限目、収穫感謝の集いで、一部ですが発表します。
 日本の食文化と外国の食文化のいいとこ取りをした究極のランチメニュー、どうぞお楽しみに!

どこまで溶けるの?― 5年生 理科「もののとけ方」―

 5年生は、今、理科の学習で「もののとけ方」の学習をしています。
 2月8日(水)の6限目、5年4組の子供たちは、食塩とミョウバンを50mLの水に溶かし、それぞれ限りなく溶けてくれるのかどうか、実験を行いました。
 メスシリンダーで50mLの水を量り取り、食塩、ミョウバンをさじで「すりきり1杯」ずつ入れていきます。
 たった、これだけのことに、実は、とても神経を使います。
 子供たちは、慎重に、丁寧に行っていました。

 さて、実験のほうは…?
 ガラス棒でグルグルかき混ぜながら溶かすのですが、なかなか簡単には浴けてくれません。根気が要ります。
 それでも、子供たちはグループで協力し合いながら、実験を進めていきました。
 溶け切れなくなったところで、この日の実験は終了。
決まった水の量に溶ける物質の量は決まっていることが分かりました。

書き損じはがきの回収のご協力、ありがとうございました!

 書き損じはがきの回収ヘのご協力、ありがとうございました。
 おかげさまで、347枚ものはがきが集まりました。中には、まったく使われていないものもあり、みなさま方のお心に感謝しているところであります。
 集まったはがきは、ユニセフの社会貢献活動及び富山県PTA連合会へ送らせていただきます。
 どうもありがとうございました。

3年1組 登校再開!

 2日間の学級閉鎖をした3年1組が、2月9日(木)より登校してきました。 まだ、5名の子供たちが休んでいるものの、学級閉鎖前に比べると空席が半分以下になりました。
 この日から、勉強再開です。
 まだ休んでいるお子さんも、しっかり養生してくださいね。

県書初大会に向けて練習会! パート3

 2月8日(水)の昼休み、県書初大会に向けての3回目、最後の練習会が行われました。
 前回に引き続き、今回も本校の元校長 上野克成先生においでいただき、指導を受けました。
 毛筆の子も硬筆の子も、誰一人おしゃべりせず、集中して書いています。
 一枚書いては、書を見つめ、また、次の書を書きます。
 ランチルームに流れる空気が凛としてよかったです。

 さて、本番の2月11日(土)まで、あと2日。
 会場の富山市総合体育館で、遺憾なく実力を発揮してくれることを願っています。

学習も追い込み!― 6年生 ―

 2月も1週間が過ぎ、6年生は学習の追い込み時期に入っています。
 6年間の総まとめや「社会・自然界への興味、関心の誘い」といった学習が中心です。
 卒業まで、残りの日々が少ないことを感じながら学習に臨んでいるな、と思われる子供も見受けられます。
 これから、そのような子が増えて、どんどんクラスがしっとりとしていくのでしょうね。

 卒業の日まで、あと28日。
 2月8日(水)の様子です。

うがい、手洗い、励行中!

 かぜ、インフルエンザ流行の対応策として、うがい、手洗いの励行を呼びかけています。
 画像は、始業前の4年生の様子です。
 学級閉鎖となった3年1組の子供たちも、今日から登校してきました。
 マスク着用、うがい、手洗いの励行で、これ以上の広がりがないことを願っています。

今朝も元気にあいさつ運動!― 生活委員会「この指とまれ活動」―

 2月8日(水)は、生活委員会呼びかけの「この指とまれ活動」のあいさつ運動の日でした。
 気温0度近くの寒い朝にもかかわらず、職員室前には、生活委員会の子供たちを始めとするボランティアの子供たちがたくさん並んで挨拶を呼びかけました。
 教室でも、廊下でも、階段でも、挨拶がこだまする学校になってくれたらと思います。

家庭学習がんばり週間が始まっています!

 2月7日(火)~13日(月)まで、家庭学習がんばり週間です。

・テレビを消して学習する
・学年で決められた時間を学習する
・「進んで学ぶ射水っ子」のノートに自由勉強をする
・時間割りをそろえる、えんぴつをけずる
※ノーネット、ノーゲームができた(週3日間)

 学習する習慣が定着してくれればと思っています。
 記録カードの提出等のご家庭でのご協力、また、お子さんへの励ましをよろしくお願いいたします。

校内読書週間が始まりました!― 図書委員会 ―

 2月7日(火)より、校内読書週間が始まりました。(2月14日まで)
 初日のこの日は、昼休みに読み聞かせが行われていました。
 読み聞かせは、低学年の子供たちには、人気がありますね。
 その他にも、図書室内にクイズが設置されており、正解者には委員会の子供たちお手製のしおりがプレゼントされるとのこと。
 この1週間は、1冊余計の3冊まで借りられる特典もありますから、本好きの子供たちにとっては、たまらないですね。
 本に親しむ子が、どんどん増えてくれることを願っています。