今年に入って、初めての外国語活動は、「夢の時間割を伝え合おう！」という活動を行いました。
　単元最終の4時間目には、自分の時間割を英語でつくってみるという活動です。
　5年生にもなると、Sunday、Monday…等、曜日を表す英単語は、耳慣れたものもあるようで、音楽に合わせて口ずさむチャンツも、快調そのもの(^^)
　教科名を表す英単語は、社会科=social studies、算数科=math、図画工作=arts and crafts、家庭科=home economics 等々、耳慣れない単語もあり、セーラ先生や北村先生による発音練習、キーワード・ゲーム等で、これから慣れていければいいなと思っています。

　時間の最後に、オーストラリア、韓国、中国の小学校の子供たちの学校生活の様子をビデオで見たのですが、自分たちと同じぐらいの年齢の外国の子供たちが実際に学習している場面を見て、思わず上げる感嘆の声(^^)
「お～」
「お～」
「お～」
　中でも、オーストラリアの子供たちが、日本語の学習しているのを見てびっくりしましたね。
　外国の子供たちの様子も知ることができたこの日の外国語活動でした。

　1月13日（金）の昼休み、ランチルームでバス通学登校班のリーダー会議を行いました。
　冬期間ならではの注意点（屋根のあるバス停では、低学年優先で屋根の下へ入れてあげる、傘や体に付いた雪を払ってバスに乗車するなど）を確認し、いつも以上に気を配って登下校することを伝えました。
　冬期間には、路面の凍結もあります。ご家庭でも、安全を呼びかけて送り出してくださるよう、お願いいたします。

　1月13日（金）、朝学習の時間、1年生の教室で、今年初めての読み聞かせをしていただきました。
　この日読んでいただいたのは、以下の4冊です。

1組「おまえ うまそうだな」宮西達也 作・絵
2組「もっちゃう もっちゃう もう もっちゃう」土屋富士夫 作・絵
3組「おかあちゃんが つくったる」長谷川義史 作・絵
4組「こんたのおつかい」田中友佳子 作・絵

　読み聞かせが始まるやいなや、子供たちは物語の世界に引き込まれていきます。
　こちらがカメラを向けていても、まったく感知せず(^^)
　こんな時期に、たくさんの物語の世界に触れさせてあげたいですね。

　お話の国のみなさん、今年もよろしくお願いいたします。