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12月9日(金)の長休み、美化委員会の呼びかけで、体育館のボランティア清掃を行いました。
集まった子供たちは、100人超!
学年ごとに窓拭きと床拭きに分かれて行いました。
清掃のボランティアにもこれだけの子供たちが集ってくれること、自画自賛になりますが、美しいことですね。
すばらしい子供たちを育んでくださっている地域、保護者の方々に感謝いたします。
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12月9日(金)の長休み、美化委員会の呼びかけで、体育館のボランティア清掃を行いました。
集まった子供たちは、100人超!
学年ごとに窓拭きと床拭きに分かれて行いました。
清掃のボランティアにもこれだけの子供たちが集ってくれること、自画自賛になりますが、美しいことですね。
すばらしい子供たちを育んでくださっている地域、保護者の方々に感謝いたします。
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12月8日(木)、サケの卵がやってきました。
毎年3年生は、総合的な学習の時間で、サケの卵のふ化に取り組んでいます。
今年の3年生も、数日前からペットボトルを用意して穴をあけ、サケの卵がやって来るのを待っていました。
その卵が、この日、いよいよ到着。
サケの卵は、環境の変化に敏感ということで、どのクラスも静かに静かに作業を行っていました。
先生から、1人に3個ずつ卵をもらい、そっと観察します。
子供たちの観察記録には…?
「サケのたまごに黒い点がありました。それが目かなと思いました。」
「目みたいなのが見えて、少しだけ体が見えました。」
「もう少し赤色だと思っていたけど、もも色よりちょっとうすい色でした。」
「とても小さくて、目がかわいかったです。」
「形はきれいな円でした。たまごの中では、何かピクピクしていました。」
「大きいサケもかっこいいけど、赤ちゃんのサケもかわいいと分かりました。」
「ぼくは、このサケに、たくさんのことを見せてあげたいです。大きくなって、しょう川にもどってきてくれることをしんじています。」
サケの卵もかわいいけれど、3年生の子供たちも負けずにかわいいと感じた瞬間でした(^^)
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3年生以上の毛筆を行う学年は、先週からランチルームでの書初練習が始まっています。
3年生は、だるま筆を使っての初めての書初ということで、だるま筆の使い方はもちろん、道具の出し入れや並べる位置のことから、まず、学習します。
2組は、この日がランチルームでの2回目の練習で、「思いやり」のうち、「や」「り」の書き方を知り、書き初め用紙に書いていきました。
静かな中、毛筆を書き進める子供たち。
すてきな時間でした。
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12月4日(日)から始まった人権週間に合わせて、本校では、12月6日(火)より、「いじめ ノックアウト宣言!」と題して、お昼の校内放送で人権の大切さを知らせる放送を行っています。
学年ごとに協力者を募り、あらかじめ各自が書いた「NHK いじめを考えるキャンペーン『100万人の行動宣言』」も紹介しながら、「いじめ」が起きないためにどうすればよいか、提案しています。
この日は、1年生が担当で放送を行いました。
長休みに打ち合わせと練習をして、お昼の放送で立派に呼びかけることができました。
「『いじめ ノックアウト宣言!』この指とまれ活動」は、12月13日(火)まで行われます。
また、各自が書いた「NHK いじめを考えるキャンペーン『100万人の行動宣言』」の一部を、1階のオープンスペースに掲示しています。保護者会等でご来校の際は、是非ご覧ください。
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12月7日(水)の給食で、先日5年生が収穫した大根が使われました。(収穫の記事は、こちら)
この日のメニュー「みそけんちん汁」には、5年生が収穫した大根12kgが使われたそうです。
お味は、もちろん、バッチグー!
5年生の子供たちにとって、ほんのちょっぴり、自給自足を感じることのできた出来事でした(^^)
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6年生の社会の学習では、いよいよ歴史学習も終わり、政治・経済的な分野の学習が始まっています。
この日、1組では、デジタル教科書の映像も交え、子育て支援施設「あすぱる」の活動について考えていきました。
担任の先生の家庭の話や、グループでの話合いでは、ほんわかした空気に包まれ、温かい雰囲気で学習が進みました(^^)
このあと、子育て支援施設から市役所の仕事、議会の役割、税金等について考えていくことになります。
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6年生は今、算数で「順序よく整理して調べよう」という学習をしています
「A、B、C、Dの4チームが、どのチームも1回ずつ試合を行うと、全部で何試合行うことになるでしょう」
この日、2組では、それぞれのチームの対戦を書き出す、いわゆる力技の方法、リーグ戦表を使う、確実性を求めた方法、A、B、C、Dを頂点とする長方形を書いて調べる、技巧的な方法等、個人で考え、グループで相談し、それぞれの方法を確認していきました。
ぬけや重なりがないように組み合わせを考えるのは、なかなかたいへんです。自分だったら、どの方法を使って解くか、しっかり自分のものとしてほしいものです。
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12月7日(水)、生活委員会による「あいさつ運動」とボランティア委員会による「1円でも募金」「アルミ缶回収」が行われました。
この日の朝は、本格的な冬の到来を思わせるかのような寒い日でしたが、元気な声が響いていました。
また、「1円でも募金&アルミ缶回収」は、今年最後の活動日で、こちらも挨拶を呼びかけながら、募金&アルミ缶回収を呼びかけ、たくさんの善意の心を受け取りました。
ご協力、ありがとうございました。
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12月6日(火)、12月が誕生日の子供たち79名のバースデー・ランチがランチルームで行われました。
この日の給食委員会のクイズは、以下の3問でした。
「『春雨』という食べ物は、何から作られてる?」
A 牛肉
B いも
C 海藻 正解 B
「根の部分を食べているのは、次のうち、どれでしょう?」
A じゃがいも
B さつまいも
C さといも 正解 A
「日本でとても古い時代から食べていたいもは?」
A やまいも
B じゃがいも
C さつまいも 正解 B
毎月難問が続きますが、全問正解したのは8グループのうち、1グループだけでした。
そして、その後行われた栄養教諭のお話は、「『じゃがいも』について知ろう」でした。
薄紫のかわいい花を写真で紹介され、「じゃがいも」の名前の由来が「ジャカルタ」という国から入ってきたこと、男爵いも、メークイーン等の種類があって、料理によって使い分けされていること、エネルギーのもとになるでんぷんをたくさん含む「黄色」の食品であること、ビタミンCも豊富で、風邪の予防にも効果的なことが紹介されました。
これからの季節、たくさん食べて、風邪を吹き飛ばしたいですね。
なお、今学期の給食最終日は12月21日(水)です。もう、しばらく給食の身仕度の準備が必要ですが、よろしくお願いいたします。
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12月5日(月)の給食のメニューで「ごま酢あえ」が出ましたが、先日、なでしこ学級の子供たちが収穫したキャベツが使われました。
大門のおいしい空気と土で育った、文字通り「地産地消」ですね。おいしくいただきました。